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Autor(es)
2022
Ensino e aprendizagem de língua Inglesa na escola pública : promoção do letramento crítico por meio de gêneros do discurso.
Carvalho, Andresa Carla Gomes de
2022
Efeitos de sentido e simbolismos interdiscursivos na narratividade do governo de Jair Messias Bolsonaro.
Alves, Thamara de Freitas
2022
Diante da fratura do real : o realismo e o contemporâneo em Ricardo Lísias.
Ruivo, Júlia Barbedo
2022
A ferida ainda não cicatrizada : memória, trauma e testemunho em K. relato de uma busca, de Bernardo Kucinski.
Silveira, Alexandre Henrique
2022
Memórias de professores-leitores : um estudo da construção do gosto literário.
Silva, Ana Luiza Freitas Franca
2022
Problemáticas do poder em canções do gênero sertanejo universitário.
Silva, Ana Paula da
2022
Espelhos de príncipe : reflexos da virtude.
Alves, Lucas Benevenuto Mitraud Vieira
2022
O Eu que eu era então : memória e espelhamento em “Ulisses”, de James Joyce.
Perdigão, Hêmille Raquel Santos
2022
Um estudo sobre o potencial uso de aplicativos para a aprendizagem de inglês como LE no ensino híbrido.
Alves, Marcus Vinícius Vieira
2022
Emoções e constituição identitária de aprendizes de língua inglesa do ensino médio de uma escola pública.
Soares, Rosiane Camilo Gonçalves
Busca facetada
Autor
1
Alves, Lucas Benevenuto Mitraud V...
1
Alves, Marcus Vinícius Vieira
1
Alves, Thamara de Freitas
1
Andrade, Nathan Botelho
1
Barbosa, Bárbara Maria Chaves
1
Carvalho, Andresa Carla Gomes de
1
Gonzaga, Marcela Cristina Fideles
1
Gonçalves, Laura Siqueira Rocha
1
Moreira, Cláudia Marina Leite
1
Nascimento, Daniele Francisca Mar...
.
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Assunto
4
Língua inglesa
3
Memória
2
Análise do discurso
2
Letramento
1
Amapá
1
Análise da conversação
1
Aplicativos móveis
1
Argumentação
1
Autoria
1
Crise econômica
.
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