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Data do documento	Título	Autor(es)
2017	Processos criativos : o que temos a aprender com as crianças?	Bernardes, Rosvita Kolb; Pereira, Verônica Mendes
2018	A história da educação brasileira na produção de Primitivo Moacyr.	Carvalho, Rosana Areal de; Machado, Raphael Ribeiro
2018	Eu não queria estar aqui : juventude, ensino médio e deslocamento.	Lebourg, Elodia Honse; Coutrim, Rosa Maria da Exaltação
2017	Clima disciplinar, oportunidades de aprendizado e formação docente.	Silva, Luciano Campos da
2017	A formação docente, inicial e contínua, para o trabalho com adultos em Portugal : o olhar dos professores.	Araújo, Regina Magna Bonifácio de; Esteves, Maria Manuela Franco
2018	Ação afirmativa em foco : táticas e estratégias de candidatos para burlar a Lei de Cotas em uma universidade pública.	Coutrim, Rosa Maria da Exaltação; Pena, Mariza Aparecida Costa; Sousa, Leticia Pereira de
2018	From government to governance : permeability of the state to privatizing logics in education.	Tripodi, Zara Figueiredo; Sousa, Sandra Zákia
2017	Por uma sensibilidade objetiva : Tavares Bastos e a educação no Império.	Hamdan, Juliana Cesário
2017	Formación de docentes y modelo pedagógico en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.	Soto Arango, Diana Elvira; Mora García, José Pascual; Jardilino, José Rubens Lima
2017	Caminhos a Hamburgo : efeitos do movimento CONFINTEA V no Brasil nas lutas pelo direito de jovens e adultos à educação.	Melo, Raquel Silveira Martins de; Silva, Fernanda Aparecida Oliveira Rodrigues
2017	Currículo, jogos eletrônicos e Deleuze.	Mendes, Cláudio Lúcio
2018	Avaliação do curso de pedagogia da Universidade Federal de Ouro Preto : a ótica dos egressos.	Lucindo, Nilzilene Imaculada; Nunes, Célia Maria Fernandes; Araújo, Regina Magna Bonifácio de
2017	A busca de um currículo interdisciplinar e contextualizado para ensino técnico integrado ao médio.	Santos, Fernanda Pereira; Nunes, Célia Maria Fernandes; Viana, Marger da Conceição Ventura
2017	Política de formação do pedagogo no Brasil : existência ou ausência.	Albuquerque, Helena Machado de Paula; Amaral, Juliana Cristina Barbosa do; Araújo, Regina Magna Bonifácio de; Nunes, Célia Maria Fernandes
2017	Depois do fim do platonismo fenomenológico : Hermann Lübbe e a descrição da aceleração civilizacional moderna.	Mata, Sérgio Ricardo da
2017	Impactos das práticas familiares sobre a proficiência em Língua Portuguesa e Matemática no Ensino Fundamental.	Matos, Daniel Abud Seabra; Nogueira, Maria Alice de Lima Gomes; Resende, Tânia de Freitas; Nogueira, Cláudio Marques Martins; Alves, Maria Teresa Gonzaga
2015	Legados da disciplina histórica : experiências na fronteira entre consensos e horizontes.	Freixo, André de Lemos
2015	José Honório Rodrigues na Biblioteca Nacional (1946-1953) – (re)considerando as relações entre memória e história.	Freixo, André de Lemos
2016	First lines of schooling : regius and private teachers in Brazil, 1759-1834.	Antunes, Álvaro de Araújo
2016	A governança em rede na regulação da Educação Básica mineira : quem governa o quê?	Tripodi, Zara Figueiredo; Sousa, Sandra Zákia