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Data do documentoTítuloAutor(es)
2016Programas federais de formação inicial de professores da educação básica no Brasil : maquinaria de uma governamentalidade.Rodrigues, Luana de Cássia Martins
2017Saberes docentes e ensino de matemática para alunos com deficiência visual : contribuições de um curso de extensão.Martins, Marileny Aparecida
2022O uso do software Geogebra na educação básica : reflexões sobre o que revelam as pesquisas de formação continuada de professores no período de 2008 a 2020.Dias, Maria Valdinéia Gonçalves Luiz
2015Práticas docentes criativas e histórias de formação : um estudo de caso.Oliveira, Débora Pereira; Silva, Dener Luiz da; Cavalcante, Rita Laura Avelino
2016Contribuições do OBEDUC como pesquisa em rede para a formação do professor.Farias, Isabel Maria Sabino de; Jardilino, José Rubens Lima; Silvestre, Magali Aparecida
2017A docência no curso de pedagogia-licenciatura : o que dizem os professores sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais.Albuquerque, Helena Machado de Paula; Haas, Celia Maria; Araújo, Regina Magna Bonifácio de
2021O desenvolvimento de compreensões sobre a abordagem de questões sociocientíficas no ensino por futuros professores de química.Silveira, Bárbara Dias
2020Política de formação de professores no Brasil (2000-2010) : um estudo sobre o contexto de influência na formulação de políticas nos documentos da comissão permanente de educação da Câmara Federal.Pereira, Renato José Dias
2021Em quem e no que confiar? : análise de conhecimento funcional de natureza da ciência de licenciados em química.Oliveira, Jordana Alves de
2022As condições de trabalho dos professores da educação básica no ensino remoto emergencial : breve análise de pesquisas.Santos, Fernanda Franco; Nunes, Célia Maria Fernandes; Gomes, Valdete Aparecida Fernandes Moutinho

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