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Data do documento	Título	Autor(es)
2017	Política de formação do pedagogo no Brasil : existência ou ausência.	Albuquerque, Helena Machado de Paula; Amaral, Juliana Cristina Barbosa do; Araújo, Regina Magna Bonifácio de; Nunes, Célia Maria Fernandes
2016	Invisibilidade de crenças não cristãs na formação de professores de ensino religioso em Ouro Preto e Mariana.	Santos, Gláucio Antônio; Torres, Marco Antônio; Fonseca, Marcus Vinícius
2017	Quando os professores escolarizam os filhos na rede pública de ensino : da inevitabilidade à colonização.	Nogueira, Marlice de Oliveira e; Nogueira, Maria Alice de Lima Gomes
2017	Currículo, jogos eletrônicos e Deleuze.	Mendes, Cláudio Lúcio
2017	Processos criativos : o que temos a aprender com as crianças?	Bernardes, Rosvita Kolb; Pereira, Verônica Mendes
2017	Caminhos a Hamburgo : efeitos do movimento CONFINTEA V no Brasil nas lutas pelo direito de jovens e adultos à educação.	Melo, Raquel Silveira Martins de; Silva, Fernanda Aparecida Oliveira Rodrigues
2017	Letramento literário e bibliotecas escolares : uma pesquisa exploratória no município de Ouro Preto.	Campos, Cleide de Araújo
2017	Formación de docentes y modelo pedagógico en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.	Soto Arango, Diana Elvira; Mora García, José Pascual; Jardilino, José Rubens Lima
2017	Por uma sensibilidade objetiva : Tavares Bastos e a educação no Império.	Hamdan, Juliana Cesário
2017	A educação das relações étnico-raciais, as religiões de matrizes africanas e a dupla pertença no episódio “O Compadre de Ogum” na literatura de Jorge Amado.	Santos, Erisvaldo Pereira dos