PPGEDMAT - Mestrado profissional (Dissertações) : [81] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2016Experiência em uma sala de matemática no contraturno : repensando a educação (matemática).Silva, Simone Pereira da
2016Percepções de um grupo de professores de Matemática acerca das avaliações externas e sua influência na prática docente.Pinto, Roberto Arlindo
2016O professor de matemática frente aos desafios dos anos iniciais da carreira.Gislaine, Santana
2016A utilização de softwares dinâmicos no Ensino de Análise Real : um estudo sobre a construção do conceito de Integral de Riemann.Oliveira, João Lucas de
2015O desenvolvimento de posturas críticas nos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental por meio da Modelagem Matemática.Campos, Denilson Gomes
2015O ensino do conceito de funções em um ambiente tecnológico : uma investigação qualitativa baseada na teoria fundamentada sobre a utilização de dispositivos móveis em sala de aula como instrumentos mediáticos da aprendizagem.Ladeira, Vanessa Pinheiro
2015O uso do cinema como ferramenta educativa no ensino de matemática : uma experiência com alunos do ensino médio de Ouro Preto (MG).Coelho, Roseana Moreira de Figueiredo
2015Analisando contribuições da teoria das situações didáticas no ensino e na aprendizagem da estatística e das probabilidades no ensino fundamental.Silva, Fabrícia Lúcia Costa Ferreira da
2015Construção e corrida de carrinhos na aula de matemática do 9º ano : uma atividade educacional fundamentada na concepção deweyana de experiência.Santos, Alessandra Fonseca Moreira dos
2015Crenças de autoeficácia matemática na Educação de Jovens e Adultos : um estudo com alunos de Ensino Médio de Divinópolis (MG).Rodrigues, Carolina Soares
2015Ensino de derivadas em cálculo I : aprendizagem a partir da visualização com o uso do GeoGebra.Martins Júnior, José Cirqueira
2013Desenvolvendo criticidade e criatividade com estudantes de geografia por meio de modelagem.Vidigal, Cássio Luiz
2014As contribuições do software GeoGebra como um mediador do processo de aprendizagem da geometria plana na Educação a Distância (EAD) em um curso de Licenciatura em Pedagogia.Pelli, Débora
2014Cenários para investigação como ambiente de aprendizagem no contexto da matemática financeira.Moreira, Flávia Márcia Cruz
2014Ensinando geometria espacial para alunas surdas de uma escola pública de Belo Horizonte (MG) : um estudo fundamentado na perspectiva histórico cultural.Rocha, Fernanda Bittencourt Menezes
2014A produção de conhecimento matemático acerca de funções de duas variáveis em um coletivo de seres-humanos-com-mídias.Oliveira, Fabio Luiz de
2014Abordagem histórico cultural em sala de aula inclusiva de Matemática : o processo de apropriação do conceito da função derivada por um aluno cego.Gonçalves, Sandro Salles
2014Definições matemáticas sobre funções e suas derivadas como um eixo de discussão para o ensino e a aprendizagem do cálculo.Pinto, Rieuse Lopes
2014Avaliação : ponte, escada ou obstáculo? Saberes sobre as práticas avaliativas em cursos de licenciatura em matemática.Silva, Nilson de Matos
2014As contribuições da Etnomatemática e da perspectiva sociocultural da história da matemática para a formação da cidadania dos alunos de uma turma do 8.º ano do ensino fundamental por meio do ensino e aprendizagem de conteúdos da educação financeira.Alves, Gelindo Martineli
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