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Título: As paralelas que se encontram : elucubrações acerca da leitura de “Sargento Garcia”, de Caio Fernando Abreu.
Título(s) alternativo(s): Crossing parallels : a reading of Caio Fernando Abreu’s “Sargento Garcia”)
Autor(es): Souza Júnior, José Luiz Foureaux de
Palavras-chave: Leitura
Homoerotismo
Narrativa
Desejo
Data do documento: 2010
Referência: SOUZA JÚNIOR, J. L. F. de. As paralelas que se encontram : elucubrações acerca da leitura de “Sargento Garcia”, de Caio Fernando Abreu. Letras, Santa Maria, v. 20, n. 41, p. 197-231, jul./dez. 2010. Disponível em: <http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/letras/article/view/12167/7561>. Acesso em: 12 maio 2015.
Resumo: O artigo pressupõe a análise de um texto, sob a perspectiva do olhar homoerótico. Em termos de linguagem, o homoerotismo manifesta uma poética do olhar, na insinuação de formas, na dança dos gestos e na possibilidade do encontro. A tradução desses dêiticos para a ficção é o passo a mais dado por Caio Fernando Abreu: sua expressão para os desejos por meio de palavras. A releitura que aqui se apresenta busca tirar proveito da imagem de uma impossibilidade: o encontro de duas retas paralelas, para falar da “infinitude” de possibilidades de leitura que um texto suscita. ___________________________________________________________________________
ABSTRACT: The article undertakes the analysis of a text from the perspective of the homoerotic gaze. In terms of language, homoeroticism expresses a poetic look through suggestive forms, the dance of gestures and in the possibility of the encounter. The translation of these deictics for fiction is the ultimate step taken by Caio Fernando Abreu: his desire for expression through words. The present rereading of his text seeks to take advantage of the image of an impossibility: the meeting of two parallel lines, in order to speak about the limitless possibilities of interpretation which a text raises.
URI: http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/5361
ISSN: 21761485
Licença: Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, em aplicações educacionais e não comerciais. Fonte: Letras <http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/letras/about/submissions#startE>. Acesso em: 06 maio 2015.
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