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Título: Serviço de referência na biblioteca de obras raras da Escola de Minas UFOP : a experiência da visita monitorada dos cursos de educação física.
Autor(es): Santos, Renata Ferreira
Rosa, Maria Cristina
Palavras-chave: Serviço de referência
Biblioteca universitária
Livros raros
Educação - ensino
Data do documento: 2012
Editora / Evento / Instituição: Sistema de Bibliotecas e Informação, Universidade Federal de Ouro Preto.
Referência: SANTOS, R. F. ; ROSA, M.C. Serviço de referência na biblioteca de obras raras da Escola de Minas UFOP : a experiência da visita monitorada dos cursos de educação física. In: SEMINÁRIO NACIONAL DE BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS, 17., 2012, Gramado. A biblioteca universitária como laboratório da sociedade da informação, Gramado: UFRGS, 2012. Disponível em: <http://www.snbu2012.com.br/anais/pdf/4QRM.pdf>. Acesso em: 16 ago. 2013.
Resumo: Este trabalho relata a experiência da Biblioteca de Obras Raras da Escola de Minas da Universidade Federal de Ouro Preto na prestação do serviço de referência de visita monitorada às turmas da disciplina História e Educação Física, ofertada nos cursos de graduação em Educação Física da UFOP. Esta prática visa estimular os estudantes a conhecer e a identificar fontes de informação relevantes sobre mudanças e permanências nos estudos de higiene, anatomia humana, práticas esportivas, entre outros, através do acervo desta Biblioteca, ao mesmo tempo em que contribui para divulgá-lo perante a comunidade acadêmica. __________________________________________________________________________________________
ABSTRACT: This paper describes the Rare Books School of Mines Library of the Federal University of Ouro Preto experience in the reference service of visit groups of the disciplines History and Physical Education, offered by the graduation courses of Physical Education at this institution. It instructs the students how to identify information on the changes and continuity of the researches in hygiene, human anatomy and sports, using the library collection as a resource, and at the same time making it public into the academic community.
URI: http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/3183
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