Monitoramento do planejamento estratégico da escola de educação física da Universidade Federal de Ouro Preto.
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Data
2021
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Resumo
Monitorar e analisar a execução das metas pactuadas no Planejamento
Estratégico da Escola de Educação Física da Universidade Federal de Ouro
Preto, nos 18 primeiros meses de implementação. Realizaram-se 15 entrevistas
semiestruturadas com 12 mentores e três discentes que ocupam representações
estudantis. Utilizou-se análise de conteúdo, possibilitando delineamento de quatro
categorias: a) resultados preliminares obtidos; b) potencialidades do instrumento;
c) barreiras e enfrentamentos; d) propostas de aperfeiçoamento. Observou-se que
a maioria das metas teve ações norteadoras iniciadas, mas nenhuma concluída.
Ressalta-se que o contexto da pandemia mundial (covid-19) exerceu significativo
impacto, interferindo diretamente nos resultados. O estudo apresenta caráter de
monitoramento em relação à ferramenta de gestão, tendo em vista a relevância
de implementar mecanismos para avaliação sistematizada dos indicadores de
desempenho institucionais. Espera-se que as potencialidades percebidas sejam
fortalecidas, as barreiras sejam superadas e as propostas de aperfeiçoamento
sejam discutidas coletivamente com a finalidade do desenvolvimento da instituição.
Descrição
Palavras-chave
Covid-19, Educação superior, Indicadores de gestão
Citação
UNGHERI, B. O. et al. Monitoramento do planejamento estratégico da escola de educação física da Universidade Federal de Ouro Preto. Movimento, Porto Alegre, v. 27, 2021. Disponível em: <https://seer.ufrgs.br/Movimento/article/view/116467>. Acesso em: 11 out. 2022.