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http://www.repositorio.ufop.br/jspui/handle/123456789/10463
Título: | Funções e funcionamento da leitura em pesquisas na educação em ciências : a sustentação na análise de discurso francesa. |
Autor(es): | Pagliarini, Cassiano Rezende Almeida, Maria José Pereira Monteiro de Brugliato, Érica Talita |
Palavras-chave: | Função da leitura |
Data do documento: | 2017 |
Referência: | PAGLIARINI, C. R.; ALMEIDA, M. J. P. M. de; BRUGLIATO, É. T. Funções e funcionamento da leitura em pesquisas na educação em ciências : a sustentação na análise de discurso francesa. Ensenanza de Las Ciencias, v. extra, p. 4623-4628, 2017. Disponível em: <https://ddd.uab.cat/pub/edlc/edlc_a2017nEXTRA/40_-_Funcoes_e_funcionamento_da_leitura_em_pesquisas_na_Educacao_em_Ciencias.pdf>. Acesso em: 16 jun. 2018. |
Resumo: | Neste estudo buscamos compreender alguns aspectos do funcionamento e das funções da leitura em algumas investigações da área de Educação em Ciências no Brasil. Como referencial teórico, apoiamo-nos na análise de discurso da vertente iniciada na França por Michel Pêcheux, pautando-nos principalmente em textos de Eni Orlandi. Selecionamos apenas artigos que utilizam esse referencial para fundamentar a leitura e exemplificamos o foco no seu funcionamento em dois deles. Sobre funções da leitura, evidenciamos objetivos que a utilizam como estratégia de ensino e outros que visam à análise de posições dos sujeitos pesquisados. |
URI: | http://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/10463 |
ISSN: | 15791513 |
Licença: | Os trabalhos publicados na Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias estão sob licença Creative Commons que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que sejam citados o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação. Fonte: Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias <http://reec.uvigo.es/>. Acesso em: 25 jan. 2017. |
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