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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2017 | Contribuições das neurociências para formação continuada de professores visando a inclusão de alunos com transtorno do espectro autista | Ferreira, Renata de Souza Capobiango |
| 2020 | Contribuições das tecnologias da informação e comunicação à formação de professores de Matemática na modalidade a distância. | Reis, Frederico da Silva; Esteves, Fausto Rogério |
| 2018 | Contribuições de lajes de piso na rigidez e estabilidade horizontal de edifícios de andares múltiplos estruturados em aço. | Silva, André Herculano da |
| 2020 | As contribuições de uma oficina pedagógica com jornais impressos na aquisição da aprendizagem a partir da teoria ator-rede (TAR) : a tragédia de Mariana. | Reis, Alexsandro Luiz dos; Silva, Fábio Augusto Rodrigues e |
| 2020 | As contribuições do Curso Mídias na Educação para o redimensionamento da prática pedagógica dos professores da educação básica. | Alves, Luan Henrique |
| 2020 | Contribuições do ensaio teórico para os estudos organizacionais. | Boava, Diego Luiz Teixeira; Boava, Fernanda Maria Felício Macêdo; Sette, Ricardo de Souza |
| 2019 | Contribuições do GeoGebra 3D para a aprendizagem de integrais múltiplas no cálculo de várias variáveis. | Reis, Frederico da Silva; Cometti, Márcio Antônio; Santos, Edson Crisóstomo dos |
| 2016 | Contribuições do OBEDUC como pesquisa em rede para a formação do professor. | Farias, Isabel Maria Sabino de; Jardilino, José Rubens Lima; Silvestre, Magali Aparecida |
| 2017 | Contribuições do programa etnomatemática para o desenvolvimento da educação financeira de alunos surdos que se comunicam em libras. | Pinheiro, Rodrigo Carlos |
| 2017 | Contribuições do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID na carreira de professores experientes. | Araújo, Regina Magna Bonifácio de; Batista, Valdete Alves; Maia, Vera Madalena da Rocha |
| 2014 | As contribuições do software GeoGebra como um mediador do processo de aprendizagem da geometria plana na Educação a Distância (EAD) em um curso de Licenciatura em Pedagogia. | Pelli, Débora |
| 2016 | Contribuições dos espaços não formais de educação para o desenvolvimento de atividades potencialmente significativas para o ensino de ciências. | Santos, Gislene Patricia Costa |
| 2013 | Contribuições dos esquemas argumentativos de Walton para análise de argumentos no contexto do ensino de ciências. | Ibraim, Stefannie de Sá; Mendonça, Paula Cristina Cardoso; Justi, Rosária da Silva |
| 2020 | Contribuições dos estudos de dam break às ações da Defesa Civil. | Paiva, Camilla Adriane de |
| 2008 | Contribuições para a elaboração e operacionalização de um plano de gerenciamento integrado de resíduos de serviços de saúde (PGIRSS) em Ouro Preto/MG. | Gomes, Peterson Rodrigo |
| 2017 | Contribuições para alfabetização cartográfica nos anos iniciais da Educação Básica. | Paulo, Jacks Richard de; Endo, Maria Antônia Tavares de Oliveira; Bertin, Marta |
| 2017 | Contribuições para diagnóstico ambiental da bacia hidrográfica do rio Manhuaçu. | Silva, Gabriel Figueiredo Pantuzza |
| 2020 | Contribuições para o desenvolvimento de uma teoria da dinâmica de sistemas espaciais. | Amâncio, André Fonseca |
| 2016 | Contribuições para o diagnóstico ambiental da bacia hidrográfica do Rio Doce, estudo de caso : sub-bacia do Rio Piranga. | Oliveira, Edilson Gonçalves de |
| 2010 | Contribuições para o diagnóstico ambiental da parte média e inferior da Bacia do Rio Piracicaba – MG. | Silva, Isabella Figueiredo Lopes da |
